| |
４月 |
５月 |
６月 |
７月 |
８月 |
９月 |
１０月 |
１１月 |
１２月 |
１月 |
２月 |
３月 |
| 「個」に応じた指導 |
選択教科におけるガイダンス機能の充実
教科、教具の整備と学習指導案の充実 |
質問教室 |
各教科ごとの到達度学習・放課後「個」に応じた支援学習
|
各教科による「個」到達目標の達成学習 |
| 「基礎基本」の定着 |
朝自習の定着
英語検定
漢字検定
到達度テスト（３） |
補充教室 |
読書週間
英語検定
漢字検定
到達度テスト（３）
サタデー・スクール |
読書週間 英語検定
漢字検定
|
| 「意欲」の喚起 |
体験的な学習活動
運動会 |
|
文化祭 |
合唱コンクール |
| 「総合的な学習の時間」との連携 |
遠足（１）
遠足（２）
修学旅行（３）
|
林間学校（２） |
体験授業・交流授業
職業調べ（１）
進路説明会（３）
面接練習（３） |
進路のまとめ
チャレンジ・ザ・ドリーム（２） |
| 「指導と評価」 |
評価研修 |
|
形成評価 |
評価のまとめ |
