 インターネットの約束です |
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| ●先生かおうちの人がいるときに使います。 | |
| ●名前（なまえ）や住所（じゅうしょ）、電話番号（でんわばんごう）、おうちの人のことを聞かれても、答えないようにしましょう。また、こういった内容（ないよう）は、電子メールに書いたり、インターネットのページにのせてもいけません。 | |
| ●電子メールやダウンロードは、先生のゆるしがないとできません。 | |
| ●悪口（わるぐち）をかかない。 じょうだんのつもりでも、でどころがはっきりしないうわさ話やうその内容（ないよう）の電子メールを送らないようにしましょう。また、もし、自分の悪口（わるぐち）がかかれているページをみつけたら、そのページの作者に文句（もんく）のメールを送ったりせずに、すぐに、先生かおうちの人に相談（そうだん）しましょう。くれぐれも、返事（へんじ）を出したりしないようにしてください。 |
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| ●メールは公開（こうかい）しない 電子メールのお手紙は、他の友だちに見せたりしないようにしましょう。自分あてに来た電子メールは、先生かおうちの人以外には、見せてはいけません。どうしても見せたいときには、電子メールをくれた友だちに相談（そうだん）してからにしましょう。 |
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| ●やってはいけない例には次のようなものがあります。 ○インターネットのページにのせる著作権（ちょさくけん）について ・人が作ったWWWのページの文章（ぶんしょう）や写真（しゃしん）を、勝手（かって）につかうこと。 ・自分でとった写真（しゃしん）を使うには、写っている人すべてに、のせてもいいかを聞かなければなりません。 ・本、ざっし、新聞（しんぶん）などの文章（ぶんしょう）や絵（え）、写真（しゃしん）を勝手（かって）につかうこと。 ・テレビやビデオから取りこんだ映像（えいぞう）をつかうこと。 ・まんがやアニメにでてくるキャラクターをまねてかいた絵をつかうこと。 ・音楽（おんがく）や歌の歌詞（かし）を勝手（かって）につかうこと。 ・けいじ板の文章（ぶんしょう）を、勝手（かって）につかうこと。 |
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| ●コンピュータウィルスについて コンピュータウィルスに感染（かんせん）すると、そのコンピュータは調子（ちょうし）が悪くなったり、こわれてしまったりします。知らない人からきた電子メールや添付（てんぷ）ファイル、他（ほか）から持ってきたフロッピーディスクを開くときには、まず、先生かおうちの人に相談するようにしましょう。 また、学校のコンピュータには、ウィルスを見つけるためのソフトウェアがはいってます。もし、コンピュータを使っているときに、「ウィルスを発見（はっけん）しました」というメッセージがあらわれたら、先生かおうちの人に連絡（れんらく）しましょう。 |
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| ●この文章（ぶんしょう）は『インターネットを利用する子供のためのルールとマナー集』財団法人インターネット協会を参考（さんこう）にしました。みなさんもぜひ読んでください。 http://www.iajapan.org/rule/rule4child/ http://www.iajapan.org/rule/rule4child/v2/ |
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 お願い○リンクがきれてつながらない時は知らせてください。 ○学習に役立ちそうなサイトがあったら教えてください。 ○教育関係のリンクはフリーです。リンクボタン（バナー）も自由に利用してください。  |
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・キッズgoo ふりがなあり→ひょうじ ・ぱぴるす ・学習に役立つリンク集 ・きっずなび |
・Yahoo!きっず ・キッズ★コアラ ・まねっと ・ワールドこどもネットワーク ・江戸川区立図書館 |
 うきたｅラーニング eラーニング とは、WBT（Web Based Training）とも呼ばれる場合もありますが、パソコンからネットワーク（インターネット・イントラネット）を利用してWeb上で行う学習や教育のことです。本校では、eモラル.ｅ教材.ｅマニュアル.ｅワークシート.ｅテストを作成しています。家庭、学校等で自由に利用して下さい。  ○本校インターネット利用のルール/印刷用一太郎ファイル（家庭学習用） ○著作権（ちょさくけん）を学ぼう ○引用の仕方  |
学年利用サイト ◇ラインズeライブラリ ・教育用画像素材集（絵・写真） ・日本自動車工業会（５年） ・日光体験ツアー/世界遺産(日光） ・日光の社寺たんけん（６年） ・手塚治虫ワールド(４年） ・ＮＨＫ「ふしぎだいすき」（３年） ・文化遺産オンライン（５．６年） ・スクールオンライン（メール学習） ・世界の統計（５年） ・キッズ外務省各国・地域情報（５年） ・国連の統計資料（５年）国をクリック ・情報モラル/体験から学ぶ ・クリエイティブパーク（紙工作・写真） |
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 （ネットに学習のねらい、進め方、資料、作品などがのせてあります。）○空想（くうそう）の魚（３年） ○環境の学習（５年） ○環境彫刻/作品発表/野外彫刻（５年） ○環境ポスター（６年） ○将来の夢（６年） ○イラストの学習（５年） ○バードウォッチング（５年） ○Tシャツのデザイン（４年） ○美術の鑑賞（５．６年） ○詩と絵をつくろう（３〜６年） |
○あきをみつけよう（１年） ○空想の花（２年） ○花のスケッチ（３年） ○お母（お父）さんいつもありがとう ○命をまもる森（４年） ○迷路をつくろう（４年） ○抽象画（ちゅうしょうが）（６年） ○ロゴマーク（６年） ○自動車と環境 （５年） ○俳句と絵の学習(４〜６年） ○創作和菓子（５年） ○ストーン・サークルをつくろう（５年） ○記念写真（クラブ・６年） |
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 （ネットでソフトの説明が見られ、ファイルに入れて利用します。）○ジャストスマイルのお絵かき ○ジャストスマイルのワープロ ○ジャストスマイルの図形 ○つたわるネットのメール |
○ハイパーキューブのお絵かき ○ハイパーキューブのワープロ ○スマイルのはっぴょう名人 ○パワーポイント/『作品発表』(６年） ○よい家を作ろう ○せっけい倶楽部（６年） |
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 （書きこんだり、印刷して使います。イントラネットで利用します。）○自動車と環境 ＜うきた絵手紙＞ ○てい学年用：ジャストスマイル ○高学年用：ジャストスマイル. |
＜読書しょうかいカード＞ ○手書き用：ジャストスマイル ○パソコン用：ジャストスマイル ＜プレゼンテーション＞ ○作品プレゼンテーション評価シート：一太郎ファイル |
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 （ネットでするテストで、すぐ採点できます。）○俳句テスト |
○日光テスト ○４年算数テスト/二等辺三角形 |
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| ＜e発表＞については、情報美術館をご覧下さい。 | ||
<ukitas@edogawaku.ed.jp>
