・体育祭、文化祭、合唱コンクール等の学校行事を通し、何事に対しても一生懸命に取り組む姿勢を培い、学級または学年で協力することの大切さを体験させる。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・学級・学年・全校の合唱を通し、全校の一員としての連帯感を育てるとともに、心の豊かな生徒を育てる。　　

　

・生徒一人一人の理解を深めるため教育相談を重視し、問題解決や個性・能力の伸長を支援し健全育成を図る。また、スクールカウセラーと連携し、不登校生徒に対して的確な教育相談を実施する。　　　　

　　　　　　　　　　　　

・心豊かな生徒の育成をめざし、「おはようお掃除愛好会」「親子あいさつ運動」「老人ホームでのボランティア活動」また、選択授業における「個別学習」「助け合い学習」を推進する。

　

・コンピュータ(インターネット)を授業、学校行事、生徒会活動等で活用し、個々の生徒がコンピュータを生活の中で活用できるよう指導する。

　

・数学では少人数制の導入を図り、個に応じた指導を行う。

　

・地域の伝統・文化を大切にする心を養うために、総合的な学習の時間や文化祭などの活動を通して、松江地域の伝統工芸や優れた芸術・文化などに触れる。

　

・読書することの楽しさを知るために、図書委員会での新書の紹介や読書週間等の取り組みを推進し、図書室や中央図書館の利用を促す。

　

・物を大切にする意識を育てるため、生徒会活動の一環として各クラスにおいて古紙のリサイクルなどの取り組みを推進する。

　

・生徒全員に部活動への参加を促し、中学生活の充実を図る。

　

・「国語力の育成」を目標に掲げ、確かな学力の定着を図るため朝学習の時間を利用し、一学期名文筆写、二学期朝読者、三学期新聞のコラムを読む等で、国語力を向上させ思考力を高める。