| 研究(国語) | マーチングドリル 5・6年生全員が吹奏楽の編成でマーチングドリルを行っている。 主な行事は秋の運動会、ふるさと祭りでの演奏。 ![]() |
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| 「本は友だち」 〜読む楽しさ・知る喜びを育てる 西っこプラン〜 |
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| ・授業研究を通して、学ぶ意欲を高め、自分なりの読み取りができるようにする。 ・読み取ったことを話し合い、話し合う中で、より深く学び合うことができるようにする。 |
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| たてわり班による活動 ・異年齢交流による遊び、給食、校外学習を行っている。 地域行事への参加 ・ふるさとまつり、西っ子まつりなどへ参加し地域の一員であることの自覚を育てている。 ボランティア活動 ・地域清掃・福祉施設との交流などのボランティア活動を推進している。 |
読書指導 ・毎週水曜日、朝の時間を読書の時間として設定している。 ・保護者の協力による読み聞かせを定期的に行っている。 ・児童の言語能力やコミュニケーション能力の育成を計っている。 |
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